信度（reliability）又称可靠性，指的是测量结果的一致性和稳定性程度。所谓一致性表现为在不同时间，使用同一测验，或者在同一时间使用它的不同版本；抑或在不同的测试条件下，测量同一组受测者的同一个心理特质所得的分数都相同。通常把测量结果的这种一致性、稳定性称之为信度，或可靠性。一个好的测量工具，对同一事物反复多次测量，其结果应该保持一致，否则它的测量结果便不可信。例如，一个学生在连续三次数学考试中，第一次得80分，第二次得95分，第三次却得60分，到底他的成绩如何，似乎其中哪一个也不能代表他的水平，因为测量的结果不稳定，或者说该数学考试是不可靠的。在实践中，中国直播网 ，不可靠的考试是没有意义的。
依据经典测量理论：实得分数 = 真分数 + 误差。要检验测量结果可靠与否，实质上就是去判断在考生实得分数中有多大成分是由其真分数的变异所引起的。若此比例偏低，则表明真分数对测量结果起作用不大，实得分数变异中的大部分是由误差变异所引起，因此测量结果并未很好地反映出考生的真实水平，即信度较低；反之则表明测验的信度较高，结果较为可靠。由于误差的来源可以是不同方面的，即影响测验分数不一致的条件有很多，所以，信度可以分为许多种。如，重测信度是估计测验跨时间一致性的指标，复本信度是估计测验跨形式一致性的指标，中国直播网，同质信度（又称内部一致性系数）是估计测验内部跨试题的一致性指标，评分者信度是估计不同评分者对同一对象进行评定时的一致性指标等。由于信度系数总是在特定条件下获得的，因此只有当一项考试在不止一种情况下证实具有较好的信度时，才能说明这个考试是真正可靠的。
在这里，有必要强调一下，我们经常说的“信度”指的是使用评定工具所获得的结果是否可信，而不是指工具本身，因此，更为恰当的说法是“测验得分”的信度或者是“考试结果”的信度，而不是“考试本身”或“工具”的信度。
供稿：关丹丹
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