有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，始于热爱，终于坚守。三尺讲台，两尺教鞭，教书育人，无悔一生。
赵朴初先生曾如此赞扬教师：
“
不用天边觅，论英雄，教师队伍里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事，无怨无尤吞折齿。捧丹心，默向红旗祭，忠与爱，无伦比！幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起，燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底，费尽了千方百计，他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际！
走进在我们身边的人民教师，他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
杭州市明珠实验学校 白万红
“
让孩子在明珠快乐健康地学习成长，能立足，能有自己的一片天。而这一理想应该没有尽头。
”
他是普通的数学老师，忙碌在教室、办公室两点一线之间，身边总是围满了学生；他是普通的班主任，周末节假日里带着学生“游山玩水”，走遍杭城的角角落落；他是平凡简单的朋友，不计得失，不求名利，只想把快乐带给那一群被称为是流动人口的孩子。
明珠的孩子很特殊，就像一粒粒蒲公英的种子，打工的父母飘到哪里，他们就落在哪里。周末那租来的狭小农民房里，他们是孤单的孩子，因为父母忙于生计，中国直播网，无暇顾及，因此网络游戏的诱惑难以抵挡，游戏机房、黑网吧便是他们去的最多的地方。
为改变这种状况，白万红走访了很多孩子的家，还去过黑网吧把学生拉回来。为了能让学生真正有所改变，他为学生精心安排了课余生活——学习、锻炼、游戏……点点滴滴的充实着孩子们；而周末便让学生到校学习，辅导、做游戏、搞活动，他成了“全能教师”；节假日带着学生“游山玩水”，增广见识、丰富生活。凭着一份坚持，班级学生的各种问题逐渐好转，家长也因此对他充满了感激之情，他肩负起了本该属于父母的“责任”成了名副其实的“周末家长”。
十里琅珰，九溪，钱江新城，龙井，灵隐，儿童乐园，杭州博物馆，杭州大剧院，植物园……杭城各个高中，下沙大学城，浙大，杭师大，中国直播网，浙工大，甚至是上海……
几年如一日，五千多公里行程，上万张照片，班级博客里分享感悟，他默默地让学生领略杭城的美丽，悄悄地把精彩注入学生生活。不计得失，他说：我只想让这些孩子的生活丰富些，让他们多一些机会和杭州人一样快乐生活。也正是因此他让明珠孩子原本单调的生活多了色彩、多了内涵，也更多了一种适应杭州，融入杭州，创造幸福生活的能力与智慧。
送走一届学生，又会迎来新的一届学生，大环境的影响，孩子们也越来越个性张扬，情况多样而复杂，白万红说：“但不管怎样，他们都有一个共同的名字——‘学生’，而我这样一个‘老师’，也应该在面对不同学生时，坚持自己的原则，保有自己简单质朴的理想：让孩子在明珠快乐健康地学习成长，能立足，能有自己的一片天。而这一理想应该没有尽头。”
正是坚守着这样的教育理想，白万红毅然报名参加了援青支教，而与他同来的还有他的妻子，他的孩子，而青海正与他们家乡比邻，他们说此行既是回报家乡，也是在践行自己的教育理想，希望把自己在杭州所积累的教育教学经验都能传递到青海，继续播撒自己对学生的一腔热爱与真情，抒写更难忘的故事。
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