用更好的教育，满足人民对美好的生活的期盼

7月9日的各大报纸，都刊登了《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，而且都在头版头条位置，足见这一文件的份量。因为这是第一次以中共中央、国务院名义印发的专门指导义务教育阶段教育教学改革的文件。而义务教育，既关系着千家万户，也关系着国家的未来。

目前我国实行9年义务教育，涵盖小学6年和初中3年。时间之长，在人的一生中占有重要的位置。目前我国小学在校生超过1亿人，初中生5000万人。规模之大，也是举世少有。而这些学生的身上，又系挂着几亿父母亲友的心。

新中国成立70年，我国在实现从温饱不足向全面小康前进的同时，义务教育也得到了迅速发展。一个曾经文盲率高达80%的国家实现了9年义务教育。几亿人的脱盲，应该说是和脱贫一样的巨大的成就。

进入新时代以来，在人民群众对美好生活的向往中，教育成为重要的内容。十八届中央政治局常委会见中外记者时，习近平总书记以“十个更”回应人民的关切，其中“更好的教育”列在第一位。

当前，人民群众日益增长的对高质量教育的需要和教育质量不平衡不充分的发展之间的矛盾仍然存在，素质教育与应试考试的矛盾等问题仍然存在。继去年的全国教育大会之后，中央发布文件，深化教育教学改革、提高义务教育质量，其重要意义不言而喻。

此次义务教育改革围绕立德树人，提出了“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”的工作目标。针对过去片面强调分数的弊端，强调“五育”并举，突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育，促进学生全面发展。

在此次公布的文件中，还针对社会和家长们对教育议论较多的“痛点”精准施策，做出了“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生”“杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业”“考试成绩实行等级评价，严禁以任何方式公布学生成绩和排名”等诸多规定。

教育强则国强。在学生的终身发展中，义务教育具有奠基性作用。搞好义务教育，强基固本，就能让今天的青青树苗，长成明天的参天大树。

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